Ausdrucksmalerei

Das AM im 2018 eingerichteten Malraums soll als ein Ort des intrinsisch motivierten, kreativen Malens weiterausgebaut werden.

Bisher hatten Kinder der 1.-4. Klasse die Möglichkeit, einmal pro Woche in den Malraum zukommen. Durch das stetige Interesse der Kinder, auch über die 4. Klasse hinaus, ist das Vorhaben gereift, das AM auch Kindern bis zum 14. Lebensjahr anzubieten. Der offene, nicht verpflichtende Charakter des AM, ist auch Grund dafür, dass diese Art zu Malen so gut angenommen wird. Bei 8 Plätzen ist die Regel: „Wer zuerst kommt, malt zuerst!“. Um dem Bedarf zu entsprechen, bieten wir Maleinheiten von ca. 45min an.

Die Kleingruppe von bis zu 8 Kindern hat sich bewehrt, da für das Malen 18 Farben mit jeweils 3 Pinseln zur Verfügung stehen. Rücksicht anderen gegenüber und Konzentration auf das eigene Bild während des Malprozesses sind dabei unerlässlich.

AM bedeutet Selbstbestimmtes malen auf 100x70cm großes Papier im Stehen. Die Perspektive, die brillanten Gouache-Farben und die Blattgröße unterscheiden sich vom schulischen Malen und birgt so Malpotenzial in sich.

Beim AM stehe das freie, schöpferische Malen ohne Bewertung und Anleitung im Vordergrund. Die Kinder haben das wunderbar angenommen und verinnerlicht. Dadurch ist auch das Selbstvertrauen der Malenden gestärkt worden. Eine kurze Reflexion am Ende der Maleinheit lässt das Gemalte dann abschließen.

Das AM wird in den Klassen 1-8 vorgestellt. Interessierte Kinder erhalten einen Einblick und können ins offene Atelier kommen. Augenmerk und persönliches Ansprechen von Kindern mit Migrationshintergrund soll die Integration im positiven Sinn unterstützen. Gerade das nonverbale Äußern kann dazu beitragen. Des Weiteren bieten wir Kindern mit besonderen Bedarfen die Möglichkeit zu positiven, kostenfreien Erlebnissen, ohne unter Wertungsdruck zu stehen.